Елена Александровна Безматерных
Первый день в новой группе «Новоселье». Мероприятие, посвященное переходу детей из яслей в младшую группу
Сколько здесь постов с таким названием и не сосчитать. Все равно пишем, у всех случаи разные ведь. Мой пост про адаптацию в саду не только ребенка но и мамы.
Исходные данные: дочка 2,8, домашний ребенок, в саду не были, у бабушек крайне редко на два часа с мамой, группы развития с мамой. Мама 30 лет, 2,8 года живет только ребенком, гуляет только с дочкой, спит с дочкой и тд.
Задача: счастливый ребенок в саду и счастливая мама на работе ОТДЕЛЬНО друг от друга.
Вообщем по мне так миссия не выполнима. Но все же я рискнула, так как нужно мне зарабатывать деньги, начать после 3.5 лет декрета. Перед походом в садик статьи про адаптацию прочитаны, беседы с ребенком проведены.
Наталья Ростовщикова
Консультация для родителей «Первые дни в садике»
Самый первый поход в детский сад — не самое простое время для детей и их родителей . Слезы, капризы, споры, уговоры мало кого оставляют равнодушным из родителей и добавляют огромный стресс в семейные будни. Но, хорошо, что есть немало педагогических и психологических приемов, которые помогут легче пережить это состояние и адаптироваться к новой жизни, где есть детский сад.
Следующий нюанс - первый день, скорее всего, не будет именно полноценным днём в саду.
Нина Егорова
Организация работы с детьми в первые дни пребывания в детском саду
1. Всем сотрудникам группы изучить анкеты детей, продумать методы и приёмы воспитания и обслуживания с учётом просьб родителей относительно сна, питания, одежды ребёнка.
2. Учитывать рекомендации медсестры, старшего воспитателя и психолога в работе с каждым ребёнком .
3. Тщательно вести адаптационный лист наблюдения.
4. Обязательно познакомить родителей с условиями группы, игровым оборудованием, оснащением мебелью, пособиями, условиями для сна и туалета, особенно отметить индивидуальность использования.
В детском саду столько нового и необычного для малыша: незнакомые тети встречают его с улыбкой, с интересом смотрят на него, много новых детей, игрушек. А для ребенка непонятно, как реагировать на все это, и он смотрит на маму. Если мама напряжена, и в ее голове витают беспокойные мысли, малыш тоже будет «не в своей тарелке» и может заплакать.
Для него много того, что он сделает в первый раз: попробует детсадовский суп и кашу, погуляет в компании новых друзей, попытается запомнить и выговорить имя воспитательницы и няни. Он впервые заснет в кроватке сам вне дома, нарисует что-то, сделает поделку для мамы. В общем, колоссальное продвижение, он становится уже не младенчиком, а полноценной личностью со своими успехами и желаниями.
Детский сад поздравляем с Днем знаний,
Коллективу желаем удачи,
Пусть детишки лишь радость приносят,
Будет все хорошо, не иначе!
Пусть работа всегда вдохновляет,
Доставляет огромное счастье,
На душе пусть всегда будет радость,
Стороною пройдут все ненастья.
С Днём Знаний, сегодня, Вас дошколята,
Резвитесь, пока есть возможность ребята,
Цените всё то, что Вам, судьба подарила,
Что, знания нужные, в жизнь внедрила!
Учитесь: писать алфавит «прописными»,
Книжки читать, где есть сказки смешные,
Слушайтесь взрослых и смелыми будьте,
Знания «хорошие», в жизни, добудьте!
Факторы, которые могут затруднять адаптацию и которые нужно по возможности не допускать или устранять.
1. Отсутствие каких-либо подготовительных мероприятий вообще. Идти в садик, как говорится, с места в карьер.
2. Резкое погружение в жизнь садика (сразу на полный день).
3. Внезапное исчезновение мамы, отсутствие ритуала прощания.
4. Неподготовленность ребенка к режиму.
5. Питание. Ребенок привык есть только протертую пищу.
6. Нет навыков самообслуживания у детей от трех лет (ребенок ждет, когда его покормят, оденут).
7. Угрозы детским садиком, негативная атмосфера вокруг темы детского садика.
Ольга Дубовских
Консультация «Первый раз в детский сад»
Цель:
1. Познакомить родителей с особенностями адаптационного периода.
2. Показать возможные варианты воспитания и общения с детьми в период адаптации к детскому саду.
3. Вызвать у родителей потребность к педагогическим знаниям.
Участники: родители, воспитатели.
Ход консультации:
Психолог: Здравствуйте, уважаемые родители, коллеги! Я рада вас приветствовать на нашей первой встрече «Первый раз в детский сад!» и начнем нашу встречу с небольшого стихотворения
«Первый раз…в детский сад!»
В детский садик, как на праздник