Игры для всей семьи: как развлечь детей дома

Игры для всей семьи: как развлечь детей дома

Сегодня многие семьи предпочитают проводить время дома, и игры становятся одним из самых популярных видов развлечений для детей. В этой статье мы рассмотрим, как выбрать игры для всей семьи, чтобы всем было интересно и весело.

Выбор игр для всей семьи

Когда вы выбираете игры для всей семьи, важно учитывать возраст детей и их интересы. Если у вас есть маленькие дети, выберите игры, которые просты и легки для понимания. Если у вас есть подростки, вы можете выбрать более сложные игры, которые потребуют больше стратегии и мышления.

Также важно выбирать игры, которые будут интересно играть всем членам семьи. Если у вас есть маленькие дети, вы можете выбрать игры, которые включают в себя мультиплеерный режим, чтобы все могли играть вместе. Если у вас есть подростки, вы можете выбрать игры, которые позволяют им выбрать свой уровень сложности и играть с друзьями.

Список игр для всей семьи

• Monopoly
• Scrabble
• Clue
• Jenga
• Uno
• Sorry!
• Pictionary
• Twister
• Yahtzee
• Taboo

Как развлечь детей дома

Если вы ищете способы развлечь детей дома, игры - это отличный выбор. Вы можете организовать игровые вечеринки, где все члены семьи могут играть вместе. Вы также можете использовать игры для обучения детей новым навыкам, таким как стратегическое мышление, совместная игра и коммуникация.

Таблица игр для всей семьи

Вывод

Игры для всей семьи - отличный способ развлечь детей дома и провести время вместе. Когда вы выбираете игры, помните о возрасте детей и их интересах, чтобы всем было интересно и весело. Не забудьте использовать игры для обучения детей новым навыкам и для совместного проведения времени.

Связанные вопросы и ответы:

Что можно предложить ребенку от 1 года для игры дома

Дети в два года интересуются всем новым, поэтому можно предлагать им разнообразные игры. Чтобы ребёнок развивался гармонично, игры должны быть разные. Надо учить в игре буквы и цифры, развивать логику и воображение, рисовать, лепить, танцевать. Если у вас есть дети 2 лет, то вот игры для развития на любой вкус. Подберите то, что больше понравится вам и вашему ребёнку.

Интеллектуальные игры

Во что поиграть с ребёнком двух лет? Есть много интересных вариантов.

Собираем по схеме

Нарисовать простую картинку и предложить ребёнку собрать её с помощью кубиков или конструктора. Например, домик или башню. Важно, чтобы задача была очень простой. Но если у ребёнка хорошо получается, можно попробовать задачу сложнее.

Пазлы

Простую картинку надо разрезать на четыре части и предложить ребёнку собрать все детали в одну.

Маленький и большой

Показать ребёнку карточки с разными предметами, животными, птицами. Пусть покажет, где большой предмет, а где маленький

Найди тень

Потребуются карточки с предметами и карточки с изображением тени от этих предметов. Пусть ребёнок определит, где нужная тень.

Бусы для куклы

Предложите ребёнку сделать красивые бусы для куклы или мамы. Можно смастерить их из бусин, пуговиц, макарон, ягод.

Что умеет делать кошка?

Пусть ребёнок расскажет, что умеет делать кошка. Мурлыкать, ловить мышей, прыгать. Можно спросить и про другое животное, которое известно ребёнку.

Можно придумать ещё много подобных игр.

Подвижные игры

Ребёнку в любом возрасте необходимо много двигаться. Можно делать весёлую зарядку, играть в снежки, ездить на велосипеде, играть с мячом, бегать наперегонки. Вариантов много.

Покажи животное

Предложите ребёнку изобразить птицу, животное или насекомое. Например, пчелу: жужжать и махать руками. Или зайца: попрыгать.

Полоса препятствий

Играть можно дома и на улице. На улице можно просто найти подходящую местность, а дома сделать препятствия из подушек, игрушек, табуреток. Пусть ребёнок пробежит и ничего не заденет.

Попрыгать через лужи

Можно найти их на улице после дождя или сделать из бумаги и поиграть дома.

Игры с мячом

Можно катать мяч друг другу, усевшись на пол. Или бросать друг другу. А можно поставить в ряд кегли и пытаться сбить мячом, прокатив его по полу.

Придумывайте разные интересные игры по возрасту.

Творчество

Для развития очень важно творчество. Можно рисовать, лепить, петь, сочинять сказки, делать аппликации и многое другое. Творческие занятия развивают воображение и фантазию, мелкую моторику, речь, внимание, память.

Нарисуй семью

Предложитенарисовать всю вашу семью.

Закончи сказку

Придумайте короткую сказку и предложите ребёнку закончить её так, как он хочет.

Кляксы

На лист бумаги капнуть любой яркой краской в нескольких местах. Затем сложить бумагу пополам, после расправить. Получатся кляксы. Попросите ребёнка рассказать, на что похожи кляксы. Может быть, можно дополнить кляксы деталями и получится интересный рисунок.

Нарисуй волшебное животное

Пусть ребёнок нарисует интересное несуществующее животное и раскрасит его.

Играйте каждый день, выбирая такие игры, которые нравятся ребёнку.

Какие игры можно предложить ребенку от 2-х лет для развития

В этой мини-подборке мы познакомим вас с развивающими заданиями и играми для детей 3–4 лет. Эти активности помогут укрепить тело, стать выносливее, начать лучше двигаться.

Зарядка

Если хотите весело провести время вместе с семьей и сделать это с пользой для физического развития, начинайте день с зарядки. Пусть это станет вашей традицией. Утренняя гимнастика поможет ребенку быстро проснуться и зарядиться энергией, а если делать упражнения регулярно, это укрепит мышцы, улучшит координацию и выносливость.

Вот список упражнений, которые подойдут ребенку 3–4 лет:

пять приседаний;

наклоны в разные стороны;

«мельница» (повороты с вытянутыми руками);

стойка на одной ноге (30 секунд на каждую);

прыжки на одной и двух ногах в течение 30 секунд;

бег на месте (1–2 минуты).

Веселые зверята

Это альтернатива обычной зарядке для детей 3–4 лет дома или в детском саду. Если старые упражнения кажутся ребенку скучными, предложите ему пародировать знакомых зверей. Пусть по вашему сигналу он изобразит:

птицу — помашет руками как крыльями;

лягушку — сядет на корточки;

цаплю — постоит на одной ноге;

зайца — поскачет на месте или прыгнет в длину;

рыбу — сложит ладошки вместе и плавно подвигает ими из стороны в сторону;

медведя — начнет переваливаться с одной ноги на другую;

змею — ляжет на живот и попробует извиваться.

Будет веселее, если сопровождать движения звуками, которые издают загаданные животные. Заодно это поможет прокачать речь.

Полоса препятствий

Эта игра подойдет как для дома, так и для улицы: двора или дачи. Нужно подготовиться — заранее определить путь и расставить препятствия. Это могут быть тазы, ведра, подушки, столы и т. д. Далее покажите ребенку, что ему предстоит преодолеть. Расскажите, как это сделать: где проползти под препятствием, что перепрыгнуть, а что обойти сбоку.

Игра будет в разы веселее, если вы тоже будете проходить полосу. Пусть это станет мини-соревнованием между вами.

Соревнования

Это занятие для детей 3 лет, развивающее физические навыки, дает вам полную свободу фантазии. Придумайте сами, в чем хотите посоревноваться. Это могут быть прыжки в длину или высоту, бег наперегонки, перетягивание каната и др. Главное — не соревноваться всерьез. Дайте малышу выиграть.

Пол — это лава

Знакомая каждому ребенку игра, в которой нужно как можно быстрее встать с пола и забраться выше. Например, на кресло, кровать или диван. Игра поможет улучшить скорость реакции малыша и выплеснуть энергию.

Какие игры можно предложить ребенку от 3-х лет для развития

Ольга Екимова
Игры для детей от 3 до 6 лет «Играем дома»

Играем дома . Игры для детей 3-6 лет

«Цвет, форма, размер»

Цель: развитие памяти, мышления, внимательности, логики.

Ход игры . Взрослый предлагает ребенку назвать продукты (предметы на кухне) определенного цвета, формы, размера.

«У кого это есть»

Цель: развитие памяти, мышления, внимательности, логики.

Публикация «Игры для детей от 3 до 6 лет „Играем дома“» размещена в разделах

• Игры для детей
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2020

Вы называете одну часть, а ребенок перечисляет все известные ему объекты живой природы, имеющие эту часть. Например, «Пушистый мех» — «Лиса, белка, енот, песец» . «Лист» - «Дерево, кустарник, цветок» .

«Солнечные зайчики»

Цель: снятие напряжения. Создание положительного эмоционального настроя.

Материалы к игре: маленькое зеркальце.

Ход игры .Взрослый зеркалом пускает солнечных зайчиков и говорит при этом:

Солнечные зайчики.

Играют на стене .

Помани их пальчиком,

Пусть бегут к тебе!

По сигналу: «Лови зайчика!» . Ребенок пытается его поймать.

«Кто больше»

Цель: развитие внимания, памяти, расширение словарного запаса.

Правила игры : Совместно с ребенком выберите тему игры ,например: «Мебель» и по очереди называете мебель. Кто больше назвал, тот и выиграл !

« Игра с кистями рук »

Цель: развитие моторно – слуховой памяти, свойств внимания, создание положительного настроя

Ход игры . Дети повторяют те движения, которые им показывает мама (папа) . Опускает пальцы вниз и шевелит ими «дождь идет» . Складывает пальцы каждой руки колечком и прикладывает к глазам, изображая бинокль. Рисует пальцем «кисточкой» кружки на щеках, проводит сверху вниз линию по носу и делает пятнышко на подбородке. Стучит кулаком о кулак, хлопает в ладоши.

Чередуя такие действия, Взрослый создает определенную последовательность звуков,например: стук-хлоп, стук-стук-хлоп, стук-хлоп-хлоп и т. п.

«Мы топаем ногами»

Цель: снятие психофизического напряжения, развитие произвольности

Ход игры . Взрослый произносит текст (можно вместе с ребенком) медленно, с расстановкой, давая возможность сделать то, о чем говорится в стихотворении.

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

мы руки подаем.

Мы бегаем кругом.

Через некоторое время Взрослый говорит: «Стоп!» . Все останавливаются. Игра повторяется .

«Чего не стало?»

Цель: развитие цвето -восприятия, зрительной памяти и внимания

Ход игры . Перед ребенком разложены цветные карандаши или фломастеры основных цветов и их оттенков (до 9 штук) . Ребенок смотрит и запоминает цвета, затем закрывает глаза. Взрослый убирает один цвет. Ребенок открывает глаза и отгадывает, какого цвета не стало.

Игры для развития у детей от 3 до 6 лет

«Цвет, форма, размер»

В этом игре взрослый предлагает ребенку назвать продукты (предметы на кухне) определенного цвета, формы, размера. Ребенок называет одну часть, а взрослый перечисляет все известные ему объекты живой природы, имеющие эту часть.

«У кого это есть»

Например, «Пушистый мех» - «Лиса, белка, енот, песец».

«Солнечные зайчики»

Играют на стене. Помани их пальчиком, пусть бегут к тебе!

«Кто больше»

Игра с кистями рук. Дети повторяют те движения, которые им показывает мама (папа).

Ход игры:

• Опускает пальцы вниз и шевелит ими «дождь идет».
• Складывает пальцы каждой руки колечком и прикладывает к глазам, изображая бинокль.
• Рисует пальцем «кисточкой» кружки на щеках, проводит сверху вниз линию по носу и делает пятнышко на подбородке.
• Стучит кулаком о кулак, хлопает в ладоши.

«Мы топаем ногами»

Ход игры. Взрослый произносит текст (можно вместе с ребенком) медленно, с расстановкой, давая возможность сделать то, о чем говорится в стихотворении.

Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем головой. Мы руки поднимаем, Мы руки опускаем, мы руки подаем. Мы бегаем кругом.

«Чего не стало?»

Ход игры. Перед ребенком разложены цветные карандаши или фломастеры основных цветов и их оттенков (до 9 штук). Ребенок смотрит и запоминает цвета, затем закрывает глаза. Взрослый убирает один цвет. Ребенок открывает глаза и отгадывает, какого цвета не стало.

Примечание: Карандаши можно заменить игрушками.

Какие игры можно предложить ребенку от 4-х лет для развития

Надежда Гавриш
Игры для детей 5–6 лет

«Береги руки»

Играющие образуют круг, стоя на расстоянии одного шага друг от друга. Воспитатель назначает одного водящего, который становится в середине круга.

Дети вытягивают руки вперед ладонями вверх.

По сигналу воспитателя: «Береги руки!» водящий старается коснуться ладоней одного из играющих .

Как только стоящий в кругу ребенок заметит, что водящий хочет коснуться его рук, он тотчас прячет их за спину.

Публикация «Игры для детей 5–6 лет» размещена в разделах

• Игры для детей
• Старшая группа
• Темочки

Те дети, до ладоней которых дотронулся водящий, считаются проигравшими. Когда появятся 2–3 проигравших, водящий выбирает вместо себя другого ребенка (но не из числа проигравших) и меняется с ним местом.

«Волшебное слово»

Водящий показывает различные движения и обращается к играющим со словами: «Поднимите руки, стойте, присядьте, встаньте на носочки, шагайте на месте…» и т. д.

Играющие повторяют движения лишь в том случае, если водящий добавит слово «пожалуйста» . Тот, кто ошибается, выходит из игры .

«Горячие руки»

Дети образуют круг.

Водящий встает в центре круга. Стоящие вокруг него играющие поднимают руки до уровня пояса и держат их ладонями вверх.

Водящий стремится осалить кого-нибудь по ладони. Играющие, спасаясь, быстро опускают руки. Тот, кого водящий осалит, становится водящим.

Если играющих много, водящими могут быть два, три человека. Играющие могут и не убирать руки, а поворачивать их ладонями вниз.

Игра проходит живее, когда водящий пытается быстро перемещаться по кругу в разных направлениях.

«Зеваки»

Дети образуют круг и идут по кругу друг за другом.

По сигналу водящего: «Стоп!» останавливаются, четыре раза хлопают в ладоши, поворачиваются на 180° и начинают движение в обратную сторону. Совершивший ошибку выходит из игры .

«Земля, вода, воздух»

Дети садятся в круг или в ряд.

Ведущий ходит между ними и, указывая по очереди на каждого,произносит слово: «Вода!» . Ребенок, на которого он указал, должен назвать рыбу или животное, которое живет в воде.

Если водящий произнес слово «земля» , ребенок называет того, кто живет на земле, если названо слово «воздух» – того, кто летает.

«Золотые ворота»

Назначаются двое ведущих. Они встают, взявшись за руки, и поднимают их вверх, показывая ворота. Все остальные участники проходят через ворота,проговаривая:

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй раз – запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас.

Ведущие опускают руки по окончании стиха. Перед кем закрылись ворота, тот участник встает вместе с ведущими, поднимают руки.

Игра продолжается до тех пор, пока все участники не превратятся в ворота.

«Ипподром»

Дети стоят в кругу или врассыпную.

Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.

Какие игры можно предложить ребенку от 5-х лет для развития

В шесть лет ребёнка пора активно готовить к школе. Часто дети в этом возрасте учат буквы, цифры, начинают читать и решать самые простые задачи. На что ещё обратить внимание родителям? Важно развивать память, внимание, логическое мышление, воображение, речь. Предлагаем игры и упражнения для развития ребёнка 6 лет.

Для развития мышления и логики

Есть много интересных игр, которые помогают развить логику.

Придумать закономерность

Предложить ребёнку дополнить цепочку: птица — перья, рыба — …., зима — снег, лето — …., человек — руки, собака — …. .

Что лишнее

Назвать несколько предметов, пусть ребёнок определит, что лишнее. Например, чемодан, сумка, тетрадь, портфель. Или люстра, лампа, фонарь, солнце.

Назови одним словом

Взрослый называет три слова, а ребёнок называет их одним обобщающим словом. Например, лев, заяц и медведь — это животные.

Обсуждаем сказку

Вместе прочесть сказку и обсудить героев. Пусть ребёнок выделит самых хитрых или самых смелых героев, объяснит, почему он выбрал именно их.

и упражнения надо чередовать, не стоит каждый день делать одно и то же.

Для памяти и внимания

Очень важно развивать внимание и память у дошкольника. От этого во многом зависит успешность обучения в школе.

Запомни пару

Взрослый называет пары слов, а ребёнок должен их запомнить. Когда взрослый читает первое слово, ребёнок вспоминает второе. Слова должны быть связаны по смыслу: ведро — вода, лейка — грядка.

Что пропало?

На столе выложить шесть предметов, пусть ребёнок их рассмотрит и запомнит. После он отворачивается, а взрослый убирает один предмет. Ребёнок должен угадать, что пропало.

Запомни изображения

Предложить ребёнку запомнить пять изображений животных, растений или птиц. После надо смешать их с 15 аналогичными изображениями. Пусть ребёнок найдёт пять изображений, которые он запомнил.

Найди отличия

Ребёнку предлагают две очень похожих изображений, но с некоторыми отличиями. Пусть найдёт все.

Найди букву

На картинке спряталась буква. Пусть ребёнок внимательно всё рассмотрит и найдёт её.

Можно придумать множество подобных игр.

Для развития фантазии

Воображение и фантазия помогает мыслить нестандартно, находить интересные решения обычных задач.

Дорисуй рисунок

Нарисовать часть рисунка, пусть ребёнок его закончит. В шесть лет достаточно нарисовать линию, круг или зигзаг и квадрат. Чем больше ребёнок фантазирует, тем лучше.

Дополни рассказ или сказку

Придумать и рассказать короткую сказку или рассказ. Предложить ребёнку самому её закончить или внести некоторые изменения в сюжет.

Очень полезные и увлекательные игры.

Для развития речи

Обязательно надо развивать речь. Помогут в этом простые игры.

Кукольный театр

Разыграть сценку из любимой сказки или детского фильма. Ребёнок должен будет запомнить диалоги и монологи своего героя.

Назови имена

Назвать имена детей, которые начинаются или заканчиваются на определённую букву.

Какие игры можно предложить ребенку от 6-х лет для развития

Статью проверил кандидат психологических наук, доцент
Степанченко Ольга Юрьевна

В семь лет ребёнок или готовится к школе, или уже учится в первом классе. Быстрыми темпами развивается память, логическое мышление, воображение, внимание. Очень важной особенностью развития является возникновение произвольности психических процессов. То есть, ребёнок начинает сознательно направлять и удерживать свое внимание на конкретных предметах и явлениях, осмысленно запоминать. Как происходит психическое развитие ребёнка 7 лет?

Нюансы психического развития

К семи годам увеличивается устойчивость внимания детей. Концентрация снижается не через 15 минут, как в 4-6 лет, а примерно через 25. А интересной деятельностью ребёнок может заниматься даже полчаса и дольше, не теряя концентрации внимания.

К концу дошкольного возраста у ребёнка начинает развиваться произвольная память. То есть, если ребёнок поставил себе цель запомнить, то он обычно запоминает. Он быстро может выучить песню или стихотворение, усвоить новую информацию.

Что касается мышления, то ведущим все ещё остаётся наглядно-образное, но к концу дошкольного возраста начинает формироваться словесно-логическое мышление. В семь лет ребёнок уже умеет находить решения в проблемных ситуациях.

А также продолжает быстро развиваться воображение. Особенно, если родители и воспитатели поддерживают и помогают.

Чтобы психическое развитие ребёнка было гармоничным и правильным, с ним надо регулярно заниматься. Играть в разные игры, выполнять упражнения и задачи.

Игры для развития ребёнка

Вот несколько развивающих игр для ребёнка семи лет.

Дорисуй рисунок

Эта игра помогает развивать память, внимание, мышление. Необходимо нарисовать половину рисунка, и предложить ребёнку дорисовать вторую половину. Она должна быть идентична первой. Можно найти подобные задания и в детских журналах. Конечно, надо выбирать сложный рисунок, который подойдёт ребёнку семи лет.

Что пропало?

Семилетнийможет удерживать в памяти 7-9 предметов. Поэтому для игры потребуется именно такое количество. Надо разложить на столе семь любых предметов. Предложить ребёнку внимательно их рассмотреть и запомнить. После ребёнок отворачивается, а взрослый убирает один предмет. Пусть ребёнок угадает, что пропало. Такая игра тренирует память и внимание.

Иллюстрации к книге

Ребёнок прочитал новую историю или сказку? Пусть нарисует к тексту иллюстрации. Можно задать наводящие вопросы, они помогут придумать рисунки. Что запомнилось? Какие ситуации были наиболее волнительными? Что самое главное в истории? Такая игра развивает воображение и фантазию.

Лишнее слово

Игра развивает мышление и логику. Надо назвать ребёнку несколько слов, а он выберет лишнее. Например, троллейбус, автобус, поезд, берёза.

Имитация действий

Предложить ребенку показать без слов, как он совершает любое действие. Например, варит суп. Для этого он моет руки, наливает воду в кастрюлю, включает плиту, режет овощи, добавляет в кастрюлю, размешивает, солит, а после готовый суп наливает в тарелки. Пусть показывает подробно, не пропуская действий.

Подойдут также различные ребусы, кроссворды, головоломки, шахматы, шашки. Есть очень много интересных и полезных.

Какие игры можно предложить ребенку от 7-х лет для развития

Как заполнить досуг восьмилетнего ребёнка? Во что играть: развивающие игры для детей 8 лет.

На эрудицию

Такие игры помогают узнать много нового.

Отгадай название

Ведущий загадывает слово и говорит его на ухо одному из игроков. А этот игрок пытается объяснить другим участникам это слово с помощью жестов, мимики.

Угадай профессию

Показать детям предметы, которые относятся к той или иной профессии. Дети должны угадать профессию. Побеждает тот, кто сделает это быстрее всех.

Викторина

Ведущий готовит разные вопросы и задает детям. Выигрывает тот, кто даст больше правильных ответов. Вопросы надо искать интересные и не очень сложные.

Путешествие

Один из участников вытягивает карточку с названием города или страны и становится репортёром. Он должен кратко рассказать всё, что он знает об этом городе или стране. Далее так же поступает другой участник игры.

Важно, чтобы играть детям было интересно, а не только полезно.

Для развития логики

Вот несколько игр на развитие логического мышления.

Буквенный хаос

Ведущий записывает слово, перепутав все буквы. А дети должны узнать, что это за слово.

Лабиринт

Нарисовать сложный лабиринт. Пусть ребёнок ищет выход. Постепенно надо усложнять задачу.

Головоломки со спичками

Взрослый должен составить из спичек картинку, а ребёнок должен изменить картинку, передвинув только 1-2 спички.

Найди отличия

Потребуются две похожие картинки с не слишком заметными различиями. Ребёнок должен найти их. Стоит подбирать сложные варианты по возрасту.

Можно также исключать лишнее, искать закономерности, играть в шахматы, шашки, разгадывать ребусы. Все это помогает развивать.

Музыкальные игры

Такие игры помогают научиться чувствовать и любить музыку, узнать композиторов и их произведения.

Танцевальная импровизация

Взрослый включает любую ритмичную музыку. Ребёнок должен танцевать, изображая разных животных. При этом важно попадать в ритм мелодии.

Концерт

Для этой игры важно, чтобы ребёнок ранее слушал произведения композиторов и видел их портреты. Ребёнку дают карточки с портретами и выключают музыку. Он должен прослушать и угадать, кто сочинил это произведение, и поднять карточку с изображением композитора.

Сочини музыку

Надо придумать символы для звуков, которые дети могут издавать без музыкальных инструментов. Например, это линия, постукивания по столу — это квадрат. А после предложить детям сочинить короткую мелодию и нарисовать ее символами. А второй человек ее будет изображать звуками по рисунку.

Музыкальные игры поднимают настроение и заряжают позитивом.

Математические игры

Важно выбирать только интересные игры, не надо просто решать задачи.

Муха

Необходимо нарисовать квадрат. В центре надо поставить точку, это будет муха. Ей можно давать команды: «влево», «вправо», «вверх». Ведущий говорит, на сколько клеточек должна переместиться муха. И ребёнок отсчитывает клеточки и ставит точку.

Угадай слово

Ведущий загадывает любое математическое понятие.задают наводящие вопросы и пытаются отгадать это слово. Это может быть любое число, геометрическая фигура и многое другое.

Какие игры можно предложить ребенку от 8-х лет для развития

Девятилетний возраст психологи соотносят с началом отдаления от родителей. Ребёнок предпочитает игры со сверстниками, больше доверяет их мнению, начинает самоутверждаться. В этом возрасте родителям не нужно отгораживать ребёнка от друзей, а попытаться самим стать частью весёлой компании. Развивающие игры для детей 9-10 лет помогут вам в этом! Причём для игр из нашего обзора вам ничего не нужно покупать, а играть в них можно как дома, так и на улице. Итак, во что поиграть с ребёнком?

Активные игры

Родео

Участники игры делятся по парам. Каждой паре выдаётся мяч. Ведущий расставляет кегли, кубики или другие статичные предметы на расстоянии 2-3 метра друг от друга. Задача пары — зажать мяч лбами и пройти путь от первой метки до последней. Мяч выпал? Пара проиграла эту битву.

Тележка

Участники делятся на пары. На расстоянии напротив каждой пары ставится метка. Один участник встаёт на руки, а другой берёт его за. Конструкция похожа на тележку. Так несколько пар наперегонки бегут к метке и обратно.

Летающий мяч

Игроки становятся в круг, а один внутрь этого круга. Играющие бросают мяч друг другу не очень высоко, а центровой пытается поймать или хотя бы задеть летающий объект. Тот, чья подача будет поймана или отбита, встаёт в центр.

Игры, развивающие эрудицию

Угадайка

Ведущий на ухо сообщает игроку слово, а тот пытается объяснить его другим игрокам без слов и указанийна подобный предмет. Задача состоит в том, чтобы игроки угадали слово.

Можно разделить игроков на команды. Ведущий говорит одно слово. Выигрывает та команда, которая быстрее решит задачу.

Кругосветка

Игроку предлагается на несколько минут стать представителем известного СМИ и описать в стиле репортажа какой-либо город, называя главные достопримечательности. Разрешено пользоваться различными источниками.

Можно описывать известные события. Задача игроков — угадать город или событие. Отгадавший становится «журналистом».

Я знаю

Игроки становятся в круг. Первый бросает мячик и сообщает: «Я знаю 10 названий рек». Поймавший предмет, называет 10 названий рек и бросает другому со словами: «Я знаю 10 названий столиц. Тот кто не сможет нужные названия выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель. Могут использоваться названия цветов, хищников, бабочек и т. п.

Эта игра не только развивает эрудицию, но и память.

Игры, развивающие внимательность

Шиворот-навыворот

Один игрок произносит слово или фразу с конца, а другой должен написать задуманный исходный текст.

Картинка оживает

Игрок читает по строчкам известное стихотворение, а другой пытается показать по нему пантомиму без слов.

Угадай эмоцию

Ведущий загадывает эмоцию и изображает её. Остальные угадывают. Тот, кто первый отгадает, становится ведущим. Данная игра помогает раскрепоститься замкнутым детям, которые обычно скрывают эмоции, а остальным повысить эмоциональный интеллект.

Игры, развивающие воображение

Угадай, кто я

Ведущий загадывает предмет и составляет рассказ от его имени. Он описывает обстановку, эмоции, наблюдения. Остальные участники отгадывают. Возможно разделение на команды, которые составляют общее мнение и высказывают его.

Выигравшая команда выбирает нового ведущего. Игра ведётся на очки.

Поэтический клуб

Игрок пишет на листке бумаги две строчки, которые рифмуются друг с другом. Затем он загибает листок так, чтобы текст был закрыт. Все остальные игроки по очереди повторяют действие, а последний разгибает весь лист и читает совместное стихотворение.

Игры не только развивают ребёнка, они помогают учиться общаться, выигрывать и проигрывать. Участие взрослого в играх девятилетних детей может сгладить все конфликтные ситуации. Ведь если есть несогласие, то мудрый взрослый всегда рассудит.

Какие игры можно предложить ребенку от 9-х лет для развития

К 10-11 годам дети уже не так сильно интересуются игрушками, как раньше, но им всё ещё нужны развивающие занятия. В мире гаджетов детям очень увлекательно и интересно, поэтому иногда сложно заставить их отвлечься от компьютерных игр или просмотров видео. Однако в этом возрасте у детей формируется навык общения с людьми, они примеряют на себя разные социальные роли. Развивающие игры для детей 10-11 лет должны тренировать смекалку, навык общения и взаимодействия с окружающими, творческий потенциал, креативность. И, конечно, детям должно быть весело, чтобы не пропал интерес к игре.

Настольные командные игры

Это отличный способ провести время с друзьями и повеселиться. Такиеигры развивают не только навык общения, но и другие качества, которые пригодятся в жизни.

Крокодил

Нужно от 4 игроков. Игра заключается в том, чтобы любое понятие или фразу объяснить с помощью движений своего тела, не говоря при этом ни слова, а другие должны угадать. Можно самостоятельно придумывать задание или купить специальные карточки.

Дрова

Можно играть от 2 человек. Гладкие бруски дерева выкладываются по вертикали. И поочередно нужно по одному доставать и класть наверх. Проиграет тот, у кого упадёт хоть один брусочек. Игру можно брать куда угодно, в любую компанию. Бруски компактно сложены в коробку, они могут быть разного размера.

Монополия

Число игроков от 2 до 6 человек. Игра про бизнес очень увлекательная и при этом учит основным экономическим принципам. Дети учатся обращаться с деньгами и формируют свое представление о капитале.