Интересные занятия с 3-х летним ребенком дома. Монтессори занятия на развитие чувства порядка для детей 2-3 лет

Интересные занятия с 3-х летним ребенком дома. Монтессори занятия на развитие чувства порядка для детей 2-3 лет

Такие упражнения помогают малышу понять принципы, по которым существует наш мир, в основном здесь мы работаем над сортировками и классификациями.

Подбери пару – Монтессори занятия для 2 3 лет

Принцип подбора пары можно очень широко использовать в работе с детьми:

• Предложите малышу отсортировать собственные носки и перчатки,
• Распечатайте изображения животных и предложите сопоставить картинку и имеющиеся игрушечные модельки (то же самое можно проделать с любимыми машинками, цветочками, моделями зданий и т.д.)
• Предложите найти парные карточки (цвета, изображения, текстуры),
• Используйте специальные Монтессори материалы для 2 лет и старше

Сортировки – усложненные Монтессори игры для детей от 2 лет

Когда малыш освоил пары, можно переходить к более сложному варианту – сортировкам.

Игры с ребенком 3-4 года. Подвижные игры для детей 3–4 лет

Ольга Майорова
Подвижные игры для детей 3–4 лет

Я работаю воспитателем 26 лет и люблю играть с ребятами. Особенно мне нравятся подвижные игры . Для этих игр нужно только желание и хорошее настроение. Предлагаю вашему вниманию картотеку подвижных игр для детей младшего возраста . Дети старшего дошкольного возраста тоже любят играть в них. Эти игры проверены временем , т. к. в некоторые игры дети отказываются играть. Вы удивились, но это встречается в наше время. Надеюсь, что моя картотека поможет Вам в работе.

Игровая деятельность, в какой бы форме она ни выражалась, всегда радует ребенка, а подвижная игра с многообразными моментами веселой неожиданности особенно благотворна для возникновения положительных чувств. В этом источнике радостных эмоций заключается великая воспитательная сила.

Подвижные игры для детей 3-4 лет .

Каравай.

Хороводная игра. Один ребенок в центре круга.

На Сережин день рождения Идут по кругу, взявшись за руки.

Испекли мы каравай. Останавливаются, приподнимаются на носки,

Вот такой вышины, одновременно поднимая руки.

Вот такой низины, Присаживаются на корточки.

Вот такой ужины, Сходятся к центру

Вот такой ширины. Отходят назад, расширяя круг.

Каравай, каравай, Хлопают в ладоши.

Кого хочешь, выбирай! Стоящий в кругу выбирает другого.

Тот встает в центр.

Игра повторяется.

Правила: выполнять разнообразные движения в соответствии с предложенным текстом.

Тишина.

Дети идут в обход площадки в колонне по одному

«Тишина у пруда.

Не колышется вода,

Не шумят камыши,

Засыпайте, малыши».

На последние слова останавливаются, приседают, наклоняют голову и закрывают глаза (10 с) .

Правила: присев, не шевелиться, соблюдать тишину. Нарушивший это требование становится в конец колонны.

Ровным кругом. (вариант№1)

Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу,говоря:

«Ровным кругом

Друг за другом

Мы идем за шагом шаг.

Стой на месте!

Дружно вместе

Сделаем вот так!»

С окончанием слов останавливаются и повторяют движение, которое показывает воспитатель, например повернуться, наклониться, присесть.

Правила: ритмично идти по кругу, сохраняя интервал; не заходить в круг,

Ровным кругом. (вариант№2)

Усложнение: 1. Внутри круга стоит ребенок, Дети идут по кругу и говорят!

«Ходим кругом

Друг за другом

Эй, ребята, не зевать!

То, что Дима нам покажет,

Будем дружно повторять!»

Дети выполняют движения за водящим.

Во что поиграть с ребенком 2-3 лет. Консультация для родителей «В, какие игры можно поиграть с детьми 2–3 лет дома»

Екатерина Кулишова
Консультация для родителей «В какие игры можно поиграть с детьми 2–3 лет дома»

Многие родители часто спрашивают : «Чем занять ребенка дома ? В какие игры с ним можно поиграть ?». Вот вам ответ на вопрос.

Любая игровая деятельность должна, несомненно учитывать интересы маленького человека. А что же нравится детям в 2–3 года? Любые игры , подразумевающие двигательную активность (бегать, прыгать, лазать, скакать) . Природа устроила это, чтобы малыши могли развивать и укреплять свои мышцы, связки, тренировать вестибулярный аппарат, ориентироваться и уверенно двигаться в пространстве. Изучать окружающую природу, космос, социум, транспорт, и т. д.

Итак, подбирая развивающие игры для детей 2 – 3 лет , важно отталкиваться от интересов, стремясь привить ребенку нужные навыки, то что вы хотите в нем воспитать.

Чаще всего для большинства развивающих игр требуется дополнительный материал. Это бытовые принадлежности, возможно даже природные материалы, а также игрушки или их наборы. Игры с детьми должны отвечать определенным требованиям: способствовать развитию физических навыков; в раннем возрасте развивать мелкую моторику, речь, конечно же интеллект; отражать личный мир ребенка, где он сможет примерить на себя интересующую профессию или социальную роль; стараться развивать творческий потенциал ребенка; уметь вырабатывать усидчивость, прилежность; давать возможность релаксации .

И все же, детская игра – это очень сложное явление, такое себе развлечение с пользой. Являясь, по сути, дидактическим единственным инструментом в руках взрослого ( родителя или воспитателя , игра всесторонне развивает ребенка в раннем детстве.

Сюжетно – ролевая игра для детей 2-3 лет

Сюжетно-ролевая игра у детей 2 — 3 лет только зарождается. В силу возрастных психологических особенностей и чаще всего несовершенства речи дети еще не могут общаться друг с другом, поэтому компаньонами по игровому процессу у них чаще являются родители или воспитатели .

ВАЖНО: В сюжетно-ролевой игре ребенок учится быть взрослым.

ПРИМЕР: Сюжетно-ролевая игра «Семья» .

Игровой инвентарь: кукла, кукольная одежда, кукольная посуда, кроватка с постелью, коляска, предметы – заместители.

Роли: мама, папа, ребенок.

Сюжет: мама качает, кормит и укладывает спать ребенка, готовит еду, накрывает на стол. Папа приходит домой с работы, кушает, играет с ребенком. Семья отправляется на прогулку.

Примерные сюжетно-ролевых игр «Прививка» , «Идем в магазин» , «Накормим куклу Олю кашей» , «Зайка пришел в детский сад» , и. т. д.

Дидактические игры для детей 2-3 лет

Все игры , в которые играет ребенок в раннем детстве, зачастую чему-то его обучают. Но дидактические игры отличаются от других видов игровой деятельности тем, что инициируются не сами детьми , взрослым, с четко определенной целью – получить новые знания или закрепить ранее полученные.

ВАЖНО: Дидактические игры еще называют играми-занятиями, они требуют от малыша активных усилий. Продолжительность такой игры у ребенка 2 — 3 лет должна составлять 5 – 10 минут, не более. Иначе ребенок устанет.

У ребенка в раннем возрасте в процессе дидактической игры формируется представление о:

• свойствах предмета (форме, цвете, размере)

• количестве предметов

• равенстве и отличии

• окружающем мире

• себе самом и своем собственном теле

С малышом 2 — 3 лет можно поиграть в предметные , настольно-печатные или словесные обучающие игры .

Настольные игры для маленьких детей

Вам родители очень повезло — выбор настольных игр для детей раннего возраста сегодня очень разнообразен.Это:

1. Карточки

2. Пазлы. Они должны быть крупными и состоять из 2 — 5 элементов

3. Деревянные модули.

Источник: https://sovremennayamama.ru/stati/zanyatiya-doma-s-rebenkom-3-goda-podvizhnye-igry

Чем занять ребенка 3 лет дома форум. Дома с ребенко. 3 лет, чем заняться?

С учётом, что именно играть в игрушки я не люблю. Мне нужно спокойное сидячее занятие. Что-то запас идей иссяк.

Он у нас любитель все покидать со стола. Водные раскраски и стакан-непроливайка - 4 минуты игры и все сметает на пол, даже вода из непроливайки проливается.

Я знаю, что короткие игры в таком возрасте это вариант нормы (у среднего и этих 4 минут не было в том же возрасте). Просто порой даже доставать что-то не хочется, зная, что сейчас раскидает все равно.

Рисование фломастерами. Помалюет лист пару минут, потом может всю коробочку с фломастерами скинуть. Собирать отказывается.

Краски по этой же причине даже не даю.

Пластилин вроде любит. Но то долго играет, то тоже летит на пол, раз на раз не приходится.

В умывальнике играть с водой не получается - любит ставить кран между ванной и умывальником, создавая лужу на полу.

Наклейки особо не идут.

Всякие тетради с заданиями пока тоже мимо.

Магнитные буквы цифры - как и с фломастерами, пару минут игры и раскидает.

Книги именно читать (слушать сюжет) не любит, любит когда я перелистываю страницу за страницей и называю предметы на ней. Это уже меня немного подзадолбало по третьему кругу (в плане количества детей).

Настольные игры пока не идут. Кинетический песок, понятно, что тоже не достаю по этой же причине раскидывания спустя пару минут игры. Пазлы на несколько деталей делает, на побольше вроде и интерес есть, но снова раскидывает моментально, что и не достаю их. Домашние дела у меня занимают мало времени, и если мы весь день дома, то все же надо во что-то поиграть, но обязательно интересное и мне.

В ванночке один купаться не любит (с братьями минут 40 выдерживает). Зачерпывает ковшом воду и льет через край. На этом выходит из ванной.