Года в группе

Родители задумывается над тем, чем занять ребенка в 1 ,5-2 года дома . Этот вопрос особенно актуален во время карантина. Занятия для маленького члена семьи должны быть не только развивающими, но и увлекательными.

Чем же можно заняться ?

Предлагаем несколько вариантов (уверены, что все их знают, но подзабыли) .

1. Кинетический (пластичный) песок.

В возрасте от 1 года 9 месяцев до 2 лет ребенок как бы "оттачивает" то, чем овладел в предыдущий микропериод. Ведущие линии — сенсорное, познавательное, речевое, моторное развитие — обогащаются более сложным содержанием. Особую значимость приобретает социальное развитие . Малыш интенсивно входит в мир людей, начинает принимать и исполнять требования взрослых, демонстрируя более сознательное отношение к общепринятым законам человеческого бытия. Ребенок не только ситуативно реагирует на разрешение или запрет взрослого ("можно", "нельзя"), но и выказывает свое отношение к поступкам и событиям. Например, "Зайка на улице ел снег — заболел. Этого делать нельзя". Или "грязные руки надо вымыть", надо сказать: "до свидания" (помахать ручкой тому, кто уходит) и т.п.

Развивающие игры для детей от 1 до 1,5 лет – игровые действия, совершаемые детьми под руководством взрослых, которые помогают стимулировать развитие мышления, памяти, внимания, фантазии, зрительного восприятия.

Игра «3 стакана»

Этап 1. Возьмите небольшую игрушку, поставьте перед малышом пластиковый стакан, накройте стаканом игрушку. Попросите ребенка найти игрушку.

Этап 2. Далее возьмите непрозрачный стаканчик. Снова накройте игрушку – так, чтобы ребенок видел, как вы это делаете. Попросите найти игрушку.

Этап 3. Возьмите носовой платок и накройте игрушку (должен остаться бугорок). Попросите ребенка найти игрушку.

Игра «Найди пару»

Порой, подсаживаясь к малышу, мы думаем «Так, надо бы позаниматься чем-нибудь полезным, развивающим» и принимаемся копаться в глубинах своей памяти, вспоминая, что же там интересного писали в книжках и на форумах. Но пока мы размышляем, ребенок уже уползает от нас и, забравшись куда-нибудь, подбрасывает нам новых хлопот. Так подходящий момент упускается, и мы снова откладываем «развивашки» до следующего раза. Чтобы избежать такой ситуации, просто необходимо иметь под рукой ПЛАН! План развивающих занятий всегда сможет быстро подсказать нам как интересно и с пользой развлечь малыша.

Даже, если у вас нет пока особых дорогих развивающих игрушек, всегда можно найти что-то дома. Не забывайте, что в этом возрасте любая игра – развивающая. Итак, чем занять ребенка в 1,5 года дома:

Мозаика

В возрасте 1-2 лет лучшим партнёром по играм является мама. Конечно, компания сверстников ребёнку тоже будет интересна, но развиваются дети именно в процессе совместной деятельности со взрослым. Чем же можно заниматься с ребёнком?

КАРТОТЕКА ТВОРЧЕСКИХ ИГР

Развивающие игры для детей 3, 4 лет

Игры на развитие мышления, игры на развитие воображения, игры на развитие речи детей.

Всем родителям известна такая ситуация — ребенок рассказывает своим друзьям о том, как вы ходили в зоопарк: «Мы видели слона, он мне улыбался и махал мне хоботом. А еще он ел мороженое…». А вы стоите и удивляетесь — этого же не было! Не надо удивляться и улыбаться. А еще хуже — обрывать ребенка и говорить ему: «Такого не бывает».

У ребенка вся жизнь — игра, а в ней всегда есть место фантазиям. Ведь игра — это воображаемая ситуация. Не все же время ему быть учителем или врачом, как мама, или шофером или директором, как папа.

Подвижные игры на свежем воздухе особенно важны для развития малыша. Они укрепляют мускулатуру, активизируют обменные процессы в организме, развивают координацию движений, быстроту реакции, выносливость и ловкость.

Отправляясь с ребёнком на прогулку, возьмите мыльные пузыри. Малышам очень нравится бегать за летающими разноцветными пузырями и хлопать по ним ладошками. В погожий солнечный день пригодится маленькое карманное зеркало, с помощью которого на асфальте будет бегать солнечный зайчик. Пусть карапуз его догоняет и наступает ножкой. Какие ещё активные занятия можно придумать во время прогулки?

К трехлетию у детей должны сформироваться определенные навыки и умения, отражающие правильное физическое и нервно-психическое развитие. Любые развивающие занятия для детей 3 лет, которые подбирают родители или предлагают педагоги в детском саду, различных детских центрах, должны быть направлены на совершенствование имеющихся и формирование новых способностей ребенка. Сюда входят:

Активное физическое развитие, обучение новым двигательным навыкам, сложным актам.

Формирование навыков по самообслуживанию, самостоятельности.

Совершенствование мелкой моторики.

Социализация малыша.

Интеллектуальное развитие.

Развитие творческих способностей.

Познание окружающего мира.

Подвижные игры являются неотъемлемой частью развития ребенка. Для детей 3-4 лет они особенно важны, так как способствуют физическому, умственному и эмоциональному развитию. В детском саду подвижные игры могут превратить обычные занятия в увлекательное приключение, стимулируя фантазию и активность малышей.

В этом возрасте дети интенсивно развивают свои двигательные навыки, учатся координировать движения и развивают мелкую моторику. Подвижные игры помогают:

Игры и развлечения являются неотъемлемой частью жизни ребенка 3-4 лет. В этом возрасте дети интенсивно развивают свои физические, умственные и социальные навыки. Именно игры помогают им познавать мир, учиться взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, а также развивать фантазию и творчество. В этой статье мы рассмотрим, как сделать досуг ребенка 3-4 лет полезным и интересным.

Игры для детей 3-4 лет можно классифицировать по нескольким критериям: по цели, по виду деятельности, по участию ребенка и т.д. Вот основные виды игр, которые рекомендуются для детей этого возраста:

Дети в возрасте от 2,5 до 4 лет находятся на этапе активного развития, когда они учатся новому, исследуют мир вокруг себя и развивают различные навыки. Игры в этом возрасте играют ключевую роль в формировании их когнитивных способностей, моторики и творческого мышления. В этой статье мы рассмотрим топ-10 игр, которые не только принесут детям радость, но и помогут им расти и развиваться.

НАТАЛЬЯ ЛОДОСЕНКО
Игры для детей 3–4 лет в детском саду

Кого как зовут?

Цели: развивать мышление, память, речь.

Оборудование: кукла,игрушечные животные: кошка, собака, корова, коза и др.

* * *

Дети сидят на стульчиках, поставленных полукругом перед столом, на котором разложены игрушки. Воспитатель подходит к кому-либо из них и спрашивает, как его зовут. Ребенок называет себя. Если он молчит, то воспитатель помогает ему.

Он просит назвать свои имена еще нескольких детей , а затем спрашивает 2—3 детей , как зовут других малышей, например, девочку с красным бантом, мальчика в белой рубашке. После этого воспитатель показывает куклу.

Ребенок должен не только узнавать, но и уверенно называть 4 основных цвета. Вам понадобятся кубики красного, синего, желтого и зеленого цвета. Показывайте в достаточно быстром темпе ребенку один кубик за другим и спрашивайте: «Какого цвета кубик?» Цвета должны чередоваться.

• Игра способствует запоминанию цветов.

Послушаем специалистов

Хвалите ребенка за его успехи от всей души. Дети лучше реагируют на похвалу, когда видят, что родители действительно ими довольны.

Развитие ребенка в возрасте 3-4 лет – это один из самых важных этапов в его жизни. В этот период дети активно изучают мир вокруг себя, развивают двигательные навыки, учатся общаться и мыслить логически. Развивающие игры играют ключевую роль в этом процессе, помогая ребенку не только развлекаться, но и acquiring новые навыки и знания. В данной статье мы рассмотрим, как создать картотеку развивающих игр для детей 3-4 лет и как использовать их для стимуляции развития ребенка в домашних условиях.

Перед тем, как приступить к созданию картотеки, важно понять, какие области развития ребенка необходимо стимулировать в первую очередь. К ним относятся:

Пообещала написать наш топ настольных игр. Вот, выполняю. Надеюсь, кому-то будет полезно или хотя бы просто интересно :)

Надо сказать, настолки занимают далеко не первое место среди дочкиных интересов и увлечений. Это скорее способ для нас с мужем за совместной с ребёнком деятельностью отдохнуть от бесконечных робокаров, щенячьих патрулей, конструкторов и прочего)

Топ составляла я сама на основе наиболее часто выбираемых и увлеченно играемых игр :)

1. Granna Монстры, марш в шкаф!

Монстры - тема для нас животрепещущая)) Так что несмотря на то, что всевозможные мемори дочка не признает совершенно никакие, монстров мы гоняем с удовольствием :)

Игра – это не просто развлечение для ребенка, но и важнейшая часть его развития. В 3 года дети интенсивно изучают мир вокруг себя, развивают motorные навыки, учатся общаться и выражать свои эмоции. Родители, которые активно участвуют в играх своих детей, не только способствуют их развитию, но и укрепляют эмоциональную связь с ними.

Игры для ребенка 3 лет – это основной способ изучения мира. Во время игр дети:

Подвижная игра "Разложи в лунки"

Очень веселая игра, подойдет для дома и улицы. Лунки-круги можете нарисовать или наклеить липкой лентой на полу. Предметы для раскладывания могут быть любые - шарики, мелкие предметы, игрушки итд. Можете просто сделать шарики из бумаги и разложить. Кстати, вместо лунок можно использовать пластмассовые тарелки или стаканчики, куда нужно аккуратно разложить предметы. Ребенок может играть на скорость с братьями-сетстрами, мамой м папой.

Игра с прищепками

Собери предметы прищепками. Можете играть на скорость, кто быстрее. Развивает моторику, хватательные навыки.

Заголовок — это первое, что видит читатель, открывая статью, веб-страницу или рекламу. Это краткая, но мощная фраза, которая должна заинтересовать, информировать и побудить к дальнейшему. Хороший заголовок способен увеличить количество просмотров, повысить вовлеченность и улучшить конверсию.

Сейчас многие дети не играют и родители не видят в этом ничего плохого. Они считают, что есть масса других полезных занятий, что важнее научить ребенка читать и считать, а игра – это пустое развлечение и играть вовсе не обязательно. Однако, в дошкольном возрасте именно игра – главная развивающая деятельность. Ни одно другое занятие в этом возрасте не способствует развитию так, как игра. Игра в дошкольном возрасте – главный способ познания мира. Через проигрывание разных сюжетов и ситуаций, ребенок начинает понимать отношения между людьми, правила этих отношений, разбираться в многообразном мире человеческих эмоций и желаний.

Играем дома . Игры для детей 3-6 лет

«Цвет, форма, размер»

Цель: развитие памяти, мышления, внимательности, логики.

Ход игры . Взрослый предлагает ребенку назвать продукты (предметы на кухне) определенного цвета, формы, размера.

«У кого это есть»

Цель: развитие памяти, мышления, внимательности, логики.

Вы называете одну часть, а ребенок перечисляет все известные ему объекты живой природы, имеющие эту часть. Например, «Пушистый мех» — «Лиса, белка, енот, песец» . «Лист» - «Дерево, кустарник, цветок» .

«Солнечные зайчики»

В этом разделе мы собрали подвижные развивающие игры для детей от 3 лет. Эти активности помогут укрепить мышцы, а также улучшить координацию, ловкость и выносливость. А еще такие занятия — отличный способ безопасно выплеснуть детскую энергию.

Детям младшего дошкольного возраста и старше обычно интересна игра «Крокодил», в которой нужно без помощи слов показать какое-либо животное или предмет. Но ее можно улучшить. Например, попросить ребенка изобразить действия, которые он или его родители совершают каждый день. Вот несколько примеров:

игры в песочнице,

умывание,

чистка зубов,

вождение машины и т. д.

Чтобы ребёнок развивался правильно, с ним надо заниматься. А основной вид деятельности детей — игра. В игре можно развивать логику, внимание, память, координацию, мелкую моторику. Вот несколько игр для мальчиков 3 лет: развивающих и познавательных.

Для развития моторики важно рисовать пальчиковым красками, лепить из пластилина разные фигурки, перебирать крупу или пуговицы, делать поделки, используя мелкие предметы. А для развития координации больше двигаться, играть в мяч, делать разные упражнения. И все это в игровой форме.

Игры и развлечения в ДОУ для детей 3-4 лет .

Цель: многократно использовать накопленный материал в течении учебного года , по необходимости корректируя его.

Задачи:

- совместная деятельность воспитателя с ребёнком;

- непосредственно образовательная деятельность;

- развлечения , досуги.

***

Игры на знакомство

«Шляпа для знакомства»

Я согласна с тем, что в дошкольном возрасте у ребенка самый высокий потенциал развития. Но мне кажется, что лучше этот потенциал направить на развитие эмоционального интеллекта, на коммуникативные навыки — то, что в дальнейшем поможет быть счастливым.

Говорят, мозг ребенка в этот период — до трех-шести лет — действительно может вместить безграничный объем информации. Можно выучить все марки автомобилей, столицы всех государств, названия всех животных и птиц, фамилии художников и актеров, пару иностранных языков. Но зачем? Оправданно ли такое использование потенциала мозга для будущего счастья?